۴۰ درصد کد رشته محلها در کنکور ۱۴۰۲ حذف میشوند
تاریخ انتشار: ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۲۰۱۵۳
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم در نشست خبری که هم اکنون چهارشنبه، ۲۰ اردیبهشت در وزارت علوم در حال برگزاری است، گفت: به دنبال تحول آموزش عالی هستیم که در دولت سیزدهم به آن تاکید شده است.
وی افزود: بخش مهم کار وزارت عتف که به مجلس هم ارائه شده تغییر در برنامه ها و نظام دانشگاهی موجود است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عموعابدینی تصریح کرد: مقام معظم رهبری در گام دوم اشاره کرده اند که محققان و پژوهشگران باید جهش وار حرکت کنند و قله های فناوری و دانش بنیان را فتح کنند و در گام دوم انقلاب اسلامی حضرت آقا ایجاد تمدن نوین اسلامی را تاکید کرده اند که خمیرمایه آن دانش و فناوری و پژوهش است.
معاون آموزشی وزارت علوم ادامه داد: جندی شاپور اولین دانشگاه ایرانی بود که ایرانی ها فرهنگ مدیریت و توسعه اسلامی را ایجاد کرده اند. به عقیده بنده ایران منشا دانشگاه تمدن ساز است و در طی تاریخ مکتب خانه ها و حکمت خانه ها را داشته ایم.
عموعابدینی گفت: تاسیس دانشگاه خاص تمدنی و حکمت بنیان لازمه دانشگاه تمدن ساز در ایران است و دانشگاه های کشور باید به این سمت حرکت کنند و فارغ التحصیلان باید کارآفرین باشند و بتوانند شغل ایجاد کنند و تربیت دانشجویان دکتری هم می تواند منجر به هیئت علمی شدن آنها شود چراکه استاد دانشگاهی هم نوعی شغل است و تمام دانشجویان باید بتوانند متناسب با نیاز بازار کار مشغول به کار شوند.
وی تاکید کرد: حکمرانی در دانشگاه، آموزش هدفمند، فرهنگ و دیپلماسی علمی ۴ چالش وزارت علوم است که ۵ برنامه محوری را در این زمینه با نظر وزیر علوم در نظر گرفته ایم و یک سال در آن برنامه ریزی کرده ایم و بخش هایی هم اجرایی شده است که بر این اساس نوع دانشگاه ها باید متناسب با دیپلماسی علمی باشد.
معاون آموزشی وزارت علوم اضافه کرد: توجه به اخلاق محوری، شاگرد محوری، استاد محوری و نظام محوری در وزارت علوم شکل گرفته و آئین نامه سرآمد آموزشی بر این اساس در وزارت علوم به تازگی شکل گرفته است و در حال حاضر به دنبال معرفی حاکمان و استادان هستیم که طی چند روز آینده جشنواره ای در این زمینه برگزار می کنیم تا استادان شاخصی که به عنوان معلم و مربی و استاد در سطح کشور برگزیده شده اند را معرفی خواهیم.
معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه در بستر مربوط به حوزه رفع چالش ها به آموزش هدفمند توجه کرده ایم، تاکید کرد: شورای گسترش، شورای عالی برنامه ریزی آموزش و شورای هدایت استعداد درخشان در وزارت علوم فعال بودند که با حمایت های وزارت علوم نقش جدی تری خواهند داشت. محتوای رشته ها در برنامه تغییر آموزش عالی را مورد هدف قرار داده ایم و مجوز تخصصی تر تدریس شدن برخی رشته ها را کسب کرده ایم.
عموعابدینی اضافه کرد: کسانی که در صنعت صاحب تجربه هستند و مدرک دانشگاهی دارند، می توانند در کنار دانشجویان فعالیت علمی انجام دهند و تدریس داشته باشند که مجوز این موضوع را صادر کرده ایم.
وی بیان کرد: در حال حاضر حدود ۲۰ هزار کد رشته محل در مقطع کارشناسی در سطح کشور وجود دارد که حدود ۲ هزار رشته از آن برای کنکور کارشناسی ۱۴۰۲ غربالگری می شوند و ۴۰ درصد از کدرشته محل ها حذف می شوند و ۸۰۰ کد رشته محل در کنکور کارشناسی ۱۴۰۲ تعیین تکلیف می شوند.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: وزارت علوم معاون آموزشی وزارت علوم دانشجویان دانشگاه ها معاون آموزشی وزارت علوم وزارت علوم رشته محل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۲۰۱۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پذیرش دانشجوی داروسازی در کردستان + فیلم
همزمان با موافقت وزارت بهداشت با تأسیس دانشکده داروسازی در کردستان، هدفگذاری پذیرش دانشجوی داخلی و بینالمللی در این رشته در استان است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، آموزش بخش مهم و حائز اهمیتی است که دارای حوزه اثرگذاری بسیار وسیعی در همه نهادها و بخشهای پزشکی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جامعه است. دانشگاهها در همه جوامع از یک طرف با تربیت تخصصی افراد، آیندگان جامعه را در همه بخشها آماده میسازد و از طرف دیگر با رشد تواناییها، نبوغ و پتانسیل فکری انسان سبب توسعه مرزهای دانش بشری میگردد.
البته در سالهای اخیر در کشور و به تبع آن در استان کردستان، به دلیل تأکید بیش از حد بر حوزه پژوهش، موضوع آموزش سال به سال کمرنگتر شده و انتظار میرود که این حوزه بیشتر مورد توجه قرار گیرد.
آموزش یکی از معاونتهای دانشگاه علوم پزشکی کردستان است که خبرنگار تسنیم عملکرد این حوزه را مورد بررسی قرار داده است.
محمد باقر خادم عرفان معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کردستان از ارائه آموزش به بیش از 3500 دانشجو در 5 دانشکده در استان خبر داد و اظهار داشت: 230 دانشجوی بینالملل نیز در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند.
وی با اشاره به اینکه در دو سال گذشته 8 رشته در مقاطع مختلف تحصیلی از کارشناسی ارشد، دکتری تخصصی PHD و ریزیدنتی بالینی به رشتههای این دانشگاه اضافه شده است، افزود: خوشبختانه مقدمات تأسیس دانشکده داروسازی در کردستان نیز به خوبی پیش رفته و موافقتهای کلی اخذ شده و امیدواریم بتوانیم در نیم سال آینده پذیرش دانشجوی داخلی و بینالمللی در این رشته را داشته باشیم.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کردستان با بیان اینکه این دانشگاه در رتبهبندی جهانی تایمز نیز جایگاه بسیار خوبی دارد، عنوان کرد: افزایش تعداد دانشجویان و ارتباطات بینالمللی جزو برنامه اولویتدار این دانشگاه بوده که به جد دنبال میشود.
در ادامه این گفتوگو را به صورت ویدئویی میبینید:
.
انتهای پیام/481